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Información Científica de Interés



Participó el ITB en la V Reunión Internacional de la (REDE-DEES) y I Congreso Internacional "Los Retos de la Gestión Universitaria ante las exigencias del siglo XXI" en La Universidad de Sotavento

El Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología, por ser miembro de la Red de Dirección Estratégica de la Enseñanza Superior (RED- DEES) en la que participan más de 17 países representando a 41 Universidades de Iberoamérica, tuvo la oportunidad de participar en la V Reunión Internacional de la Red en Dirección Estratégica en la Educación Superior (REDE-DEES) y I Congreso Internacional "Los Retos de la Gestión Universitaria ante las exigencias del siglo XXI". Estos eventos estuvieron representados por la Directora de Investigación e Innovación Tecnológica MSc: Idalmys Yelivi Garcia Rodriguez, la cual presentó el Proyecto Institucional con el tema: Sistema de acciones para el desarrollo del conocimiento Científico Técnico e Innovador en el Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología. Como parte de este proyecto en el Congreso, se presentó la Ponencia Titulada, Reflexión desde la experiencia académica para la formación de competencias investigativas en el campo laboral, de los autores: MSc Roberto Tolozano Benites, MSc Idalmys Y Garcia Rodriguez y MSc Raúl de Jesús Carballea Hernández.

En el Marco de V Reunión, se expuso ante la red, los compromisos de la institución para el año 2014, los cuales forman parte importante del Plan Estratégico Institucional.

Opina la Directora de Investigación que el marco de estos importantes eventos se puso de manifiesto la integración entre la IES en Iberoamérica. Se valoró el cumplimiento exitoso de los objetivos propuestos por la RED-DEES en su Reglamento en los que se destaca:

  • Contribuir al perfeccionamiento de la Dirección Estratégica en las Instituciones de Educación Superior, a través de investigaciones y experiencias que favorezcan la articulación de la Planificación, Implementación y el Control Estratégico, la Planificación y la Evaluación Prospectiva y la Dirección por Objetivos, de acuerdo con las exigencias actuales del desarrollo de la Educación Superior.
  • Contribuir al mejoramiento de la calidad del desempeño de directivos, docentes e investigadores, a través de la definición y organización de programas de formación en la esfera de la Dirección Estratégica Universitaria.
  • Facilitar el intercambio académico y la movilidad de los directivos, profesores e investigadores de las instituciones miembros de RED-DEES, lo que propiciará la realización conjunta de publicaciones, asesorías, entrenamientos, pasantías, entre otras acciones, tanto bilateral como multilateralmente.
  • Propiciar las diferentes formas de intercambio de información entre los miembros, así como el desarrollo de un Sistema de Comunicación e Información institucional.
  • Promover la participación de las instituciones miembros en reuniones y foros nacionales e internacionales, con el fin de divulgar los resultados de los proyectos de la RED.
  • Contribuir al desarrollo de la Dirección Estratégica en IES de terceros países mediante la vía de la cooperación universitaria al desarrollo.

Ser miembro de esta RED requiere de la participación activa, creadora de quienes la integran, nos compromete como Institución de la Educación Superior en el ecuador a ser cada día más exigentes en nuestra labor de profesionales académicos e investigadores de diferentes sectores, lo que garantiza cumplir con las exigencias de la Educación en el siglo XXI.

PARTICIPANTES EN EL PROYECTO QUE SE PRESENTÓ ANTE LA RED:

REPRESENTANTE DEL PROYECTO: MSc Idalmys Yelivi García Rodríguez, Directora de Investigación e Innovación

  • MSC: Roberto Tolozano Benites.
  • MSc : Elena Tolozano Benites.
  • MSC: Luis Alberto Álzate Peralta.
  • Dr. C: Víctor Gómez Rodríguez.
  • MSc: Angela Llanos Veloz.
  • MSc: Raúl de Jesús Carballea Hernández.
  • Licdo.: Ivan Tutillo Arcentales
  • Psicóloga: Wendy Cortes Guerrero.
  • MSc: Estefanía Zúñiga Delgado.
  • MSc: Tatiana Tapia Bastidas.

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