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ITB fue sede del Primer Concurso Académico “Abanderados del Saber”, organizado por el Ministerio de Educación
El Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología, en articulación con el Ministerio de Educación, fue sede del Primer Concurso Académico “Abanderados del Saber”, una iniciativa orientada a reconocer la excelencia estudiantil y fortalecer la cultura del mérito en la provincia del Guayas.
La jornada reunió a 162 estudiantes destacados de los cantones de Guayaquil, Samborondón y Durán, quienes participaron en una evaluación académica diseñada para medir conocimientos, pensamiento crítico y desempeño integral. Tras la primera fase, 36 semifinalistas avanzaron a la siguiente etapa y, posteriormente, 18 estudiantes alcanzaron la instancia final, evidenciando altos estándares de preparación, disciplina y compromiso con su formación académica.
Como parte de su respaldo al talento juvenil, el ITB otorgó tres becas a los estudiantes ganadores del certamen, reafirmando su compromiso con el acceso a la educación superior y el impulso a nuevas generaciones de profesionales. Esta acción fortalece el vínculo entre la educación media y la formación tecnológica superior, promoviendo oportunidades concretas de desarrollo académico y movilidad social.
El concurso tuvo como objetivo reconocer el desempeño estudiantil, promover la igualdad de oportunidades y consolidar una cultura de superación basada en el mérito. La iniciativa se enmarca en una estrategia conjunta que busca potenciar el talento académico y generar escenarios que estimulen la excelencia y la continuidad educativa.
Durante el evento participaron la PhD. Gilda Alcívar, ministra de Educación, junto a delegados y autoridades del Ministerio; el Abg. Luis Abdón Rivera Paredes, director de Vinculación con la Sociedad del ITB; y representantes de diversas instituciones de educación superior, quienes respaldaron el desarrollo y la transparencia del proceso académico.
Con este tipo de acciones interinstitucionales, el ITB consolida su rol como aliado estratégico del sistema educativo nacional, promoviendo espacios que reconocen el mérito, fortalecen competencias y proyectan oportunidades reales de crecimiento profesional para los jóvenes del país.
